Ritorno a scuola. Milano per una scuola sostenibile sperimenta un modello d’intervento innovativo che punta a creare reti tra diversi attori, perché il ritorno a scuola di ogni alunno sia un successo per tutti e di tutti.
Vai al progettoIl progetto Mediando costruisce percorsi di mediazione e riparazione, attività di sensibilizzazione presso servizi, enti e territorio, e attività nelle scuole.
Vai al progettoCalenziani è un progetto di arte pubblica che si svolge a Calenzano, in provincia di Firenze, in collaborazione con Il Teatro delle Donne. Dalla raccolta di storie e immagini dei cittadini ne scaturisce un album collettivo della città che, senza verità costituite e con l’imperfetta bellezza della vita reale, affonda uno sguardo nella complessità della nostra società.
Vai al progettoFuturi Cittadini è un progetto di capacity building, che si articola in un percorso di formazione specifica sui temi dell’immigrazione e in laboratori rivolti agli operatori, chiamati a promuovere il confronto e costruire strumenti innovativi per migliorare le modalità di interazione con l’utenza straniera e per favorire l’accoglienza e l'integrazione.
Vai al progettoTutta mia la città è un percorso di cittadinanza attiva che ha coinvolto tutte le classi di ogni ordine e grado dell’Istituto Pluricomprensivo Vipiteno Alta Val d’Isarco. L'obiettivo del progetto è portare bambini e ragazzi a conoscere lo spazio pubblico della città, riconoscendone il funzionamento e le regole di convivenza, vivendolo come spazio di azione e protagonismo.
Vai al progettoCIVIS è un progetto di Touring Club Italiano che promuove laboratori di sensibilizzazione sul protagonismo culturale dei giovani in oltre 20 città italiane. Durante le fasi di progetto Codici accompagna il gruppo di lavoro nella formazione su storytelling e partecipazione giovanile, e nella co-progettazione di laboratori di sensibilizzazione in scuole e università.
Vai al progettoParL@MI propone un cammino d’integrazione e d’inclusione sociale grazie all'offerta integrata di 50 corsi sperimentali di italiano L2 organizzati da enti e associazioni del terzo settore con esperienza nel campo dell’accoglienza e sostegno ai migranti neoarrivati più vulnerabili.
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