Codici cura uno dei moduli del percorso di formazione rivolta ai tutori volontari di Minori Stranieri Non Accompagnati (MSNA). La formazione, impostata secondo metodi di attivazione e scambio esperienziale tra i partecipanti, è incentrata sui temi connessi ai MSNA e sul processo di tutela del minore, integrando competenze di carattere giuridico e procedurale con competenze di carattere psicosociale e pedagogico. I metodi formativi e consulenziali adottati sono modulari, tali cioè da garantire la loro scalabilità e replicabilità, oltre che la loro combinazione, coerentemente con le caratteristiche dei contesti locali in cui sono realizzati e dei bisogni formativi e di accompagnamento dei tutori volontari coinvolti. La formazione non si configura come un semplice processo di trasmissione monodirezionale di informazioni e competenze. Piuttosto, favorisce una serie di scambi trasversali alle esperienze personali e professionali dei tutori volontari, a sostegno del ruolo del tutore volontario all’interno del processo di integrazione. Il capitale relazionale e sociale dei tutori infatti, è un elemento da valorizzare sia nelle fasi di programmazione degli interventi, sia nella loro gestione.

Al centro del percorso di formazione coi tutori sta la convinzione che il disegno del percorso di integrazione del minore e la sua implementazione si basano sul coinvolgimento sistematico del minore stesso in tutte le scelte, e sulla creazione di una rete di sostegno attorno ad esso.

ph. © Sarah Lee